大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于踢足球的动作描写的问题,于是小编就整理了3个相关介绍踢足球的动作描写的解答,让我们一起看看吧。
1、一位球员失误,球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博足下,只见他先将球稳住,悄悄一带,晃过对方的拦截,快速地向禁区跑去。
2、他扑了一个空,还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。我连忙返身冲上去把足球截了回来。
3、一个人向我们一方踢了一下足球。球连忙向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人,因为我们只要挡住足球就可以带球冲过去,就万事大吉了,就OK了。
4、我的前一排的人老是不把足球踢给我,他是这样踢的:用足猛得一踢,足球像箭一样飞了出去,差一点砸到别人的头。我想:他踢的姿势太不对了,假如足球砸到别人的头,砸破了怎么办?
5、守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的一跳,抱住了球,同伙看球没进,握起拳头打了一下腿,守门员把球踢才出去。
1.今天是世界足球日,让我们奔跑在足球场上,把青春的笑容高扬,享受运动带给我们的快乐,让足球文化遍地流芳,我运动,我健康,我运动,我快乐!
2.他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。
3.等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。
4.竞争和友谊结合,狂野和理性连接,勇敢和技巧融洽,欢笑和泪水相伴,失败和成功比邻,甜蜜和辛酸平分。青春的线条被描绘的淋漓尽致,尽在足球场上展现人性的光辉。世界足球日,祝你的人生像赛场精彩纷呈,憧憬无限。
王成带球,只见他慢慢的向左跑去,我连忙去拦截。等我追到那里,他居然来了个假动作,飞快的加速从右边跑了,直奔球门。球门那里没有我的队友,我急得啊啊大叫。
王成一出脚猛地射向球门,说时迟那时快,我方守门员准确判断,向上一跳,把球接住了,我们顿时欢呼起来。
1、一位球员失误,球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博足下,只见他先将球稳住,悄悄一带,晃过对方的拦截,快速地向禁区跑去。2、他扑了一个空,还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。我连忙返身冲上去把足球截了回来
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守门队员圆圆的脸上没有任何表情,浑身像是上足了劲的发条,紧紧绷在那里。
“砰”!球如流星向球门右侧飞来,守门员一个奋力鱼跃,顺势倒在地上,竟把球牢牢抱在怀里。
看他盘球、过人和射门的技术,像个灵巧的小兔子,又像勇猛的下山虎。
他突破了对方的包围,直闯到球门区外,举脚猛射,球像野兔似的,窜进了对方的网。
他真是个好中锋,灵活得像条龙,带球快如风,一闪间就冲到了对方门前。
只见他灵活地盘过对方高蛮的后卫,连闯数关,直插门区,急停,转身,飞起一脚,球若流星,天哪!又进啦!
用足猛得一踢,足球像箭一样飞了出去,差一点砸到别人的头。我想:他踢的姿势太不对了,假如足球砸到别人的头,砸破了怎么办?
守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的一跳,抱住了球,同伙看球没进,握起拳头打了一下腿,守门员把球踢才出去。
我们可以想象这样一个场景:
小明快步来到校园,走进教室,放下书包,拿起足球,冲到操场上,和同学们一起玩起了足球。
上面这一段话,为我们创造了一个场景,同时里面有一连串的动词。
通过一连串的动作,描绘出一个特定的场景。
汉语中动词很多,绝大部分词都是动词。
小明带着球左右晃动,过了一个人,他把球传到了队友,队友把球传回,冲到小禁区附近,一脚射门,把球打进。这个是考察的小学动词造句题,希望你把语文知识学习好,方便以后的工作和生活,否则就会一团糟,希望上面的回答能够帮到你。加油吧,朋友。
到此,以上就是小编对于踢足球的动作描写的问题就介绍到这了,希望介绍关于踢足球的动作描写的3点解答对大家有用。
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